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Faire « comme si » ? Ou comment cautionner la déshumanisation de la fac, la fin du débat, la victoire de la société virtuelle inégalitaire

STE33

La rentrée 2020 se fait dans des conditions particulièrement difficiles, pour les étudiant·es (dont près de la moitié travaillent en parallèle des études) comme pour les enseignant·es et enseignant·es-chercheur·ses. Au coronavirus, s’ajoute le passage au pas de charge de la … Lire la suite